Интеллектуализация социума – основная задача информационного этапа общественного развития
А. Н. Малюта,
д-р филос. наук, профессор,
Национальный университет «Львовская политехника»
С. Н. Позний,
Инновационная компания –«Третье Слово», г.Киев
Государственная деятельность в постсоветских республиках испытывает ряд затруднений в силу объективных причин. В частности, процесс становления государственности, развернувшийся в Украине, в России и других республиках, для своей успешной реализации требует выполнения двух условий.
1. Наличия общенациональной идеи, позволяющей населению, проживающему на определенной территории, быть народом, объединенным этой идеей.
2. Наличия в народе не менее трех процентов (от общего числа населения) граждан, способных формулировать, принимать и реализовывать стратегические решения. Как показали наши исследования, первое условие (например в Украине) не выполняется не только на всей территории, но еще не реализовано даже на уровне хотя бы одного из пяти имеющихся регионов.
Что касается второго условия, то тут ситуация еще тяжелее: вместо требуемых трех процентов имеется в среднем порядка 0,5%, и эта цифра имеет тенденцию к уменьшению. Именно поэтому задача интеллектуализации социума (повышение интеллектуального уровня всего, в первую очередь работоспособного, населения) является приоритетным и жизненно важным этапом в процессах государственного строительства.
Другая, не менее важная причина, выводящая задачу интеллектуализации социума на необходимо первое место, носит социально-экономический характер и связана с двумя современными тенденциями в общественном развитии: переходом общества в фазу доминирования информационных отношений и интеллектуального производства, а также с тенденцией к построению гражданского общества как на постсоветском пространстве, так и в передовых странах Запада.
Первая тенденция (информационно-интеллектуальная) характерна тем, что в валовом продукте развитых стран растет доля информационно-интеллектуальной составляющей, достигая в ряде случаев величины порядка 30–70% всего объема. Такая ситуация характерна для США, Германии, Японии и других развитых стран. В то же время (по формальным отчетам) в странах СНГ эта цифра исчезающе мала – от долей процента до 1–3%. Хотя фактическое наличие информационно-интеллектуального продукта у нас значительно больше [1, 50–54]. Такая ситуация – несоответствие фактического и формального (юридически оформленного) состояния дел в указанной области – приводит к оттоку огромных (порядка 50–70 млрд. дол. США в год) ресурсов за пределы нашего государства. Причем этот отток – не наказуемый в силу несовершенства законодательной базы и существующего положения дел в указанной сфере деятельности. Иначе говоря, осуществляются явные хищения в особо крупных размерах, подрывающие национальную безопасность, которые свершаются без нарушения законов и поэтому юридически не наказуемы.
Таким образом, по первой тенденции ситуация в обществе оставляет желать лучшего. Вторая тенденция связана с идеей гражданского общества. Если базовым условием для построения гражданского общества является наличие достаточного числа (не менее 10% общего количества населения) инициативных граждан, пригодных для активного участия в процессах социальной самоорганизации, то для того, чтобы существовали такие граждане,
Ибо социальная активность (без предварительной интеллектуальной проработки сценариев развития) приводит к феномену, имеющему название – «дурак с инициативой», у которого, при его эмоциональной доминанте и отсутствии интеллектуальных приоритетов, есть только намерения и декларации при полном отсутствии деятельностного конструктивизма. Результат подобной деятельности известен: «Хотели как лучше, а получилось как всегда». Таким образом, и вторая тенденция выводит на первое, приоритетное место в задаче интеллектуализации социума.
Что делать и с чего начать?
1. Необходима специальная подготовка кадров для государственного уровня деятельности, включающая:
- кадровую апробацию в условиях реальной социальной практики по негосударственному сектору общественной деятельности (так называемый «третий сектор» – общественные организации).
2. Необходима разработка и внедрение в практику новых интеллектуальных технологий, позволяющих осознанно решать задачи социально-экономического строительства.
3. Необходима сценарная проработка наиболее важных стратегических гражданских инициатив.
4. Необходимо всемерное инициирование и поддержание силами государства процесса развития третьего сектора и инициативной работы граждан, включение их в социально значимую и общественно-полезную деятельность.
5. Необходимо осознание необходимости и принятия на государственном уровне Программы интеллектуализации социума, ее разработка и реализация на конкурсной основе с помощью бюджетных и иных средств без ограничения участия в ней любых граждан и организаций, но с отбором из всего многообразия предлагаемых требуемых вариантов.
